Notícia

Mais de mil alunos participaram da cerimônia de abertura do JEM

Mais de mil alunos da rede municipal de ensino       estiveram sábado dia  22/10 reunidos no Complexo Esportivo Milton Fenley Azenha, Centro Cívico, para a abertura oficial da 14ª edição do JEM – Jogos Escolares do Município.
            Aproximadamente 2500 alunos da rede municipal das dez escolas de ensino fundamental e alunos do Centro Municipal de Educação do Autista “Tempo de Viver” disputarão durante esta semana, medalhas nas modalidades: queimada, câmbio, atletismo, futsal, voleibol, basquetebol, handebol, dama, xadrez, tênis de mesa, voleibol gigante e bola ao capitão.
            A abertura foi marcada por apresentações e homenagens. As 11 delegações que participarão dos jogos se apresentaram aos convidados. Os atletas profissionais e ex-alunos, que iniciaram suas carreiras nas aulas de educação física na rede municipal, Natália Oliveira da Silva, Suse Barboza Savazzi, Wallace Cruz, Geovani Veridiano da Silva, e as alunas Ariane Heloise de Carvalho e Aline Veronez de Oliveira, foram homenageadas. “Hoje estamos homenageando alunos que já estiveram onde vocês estão, vocês são o nosso futuro. O esporte é muito importante para a educação e formação de pessoas do bem, estou feliz em poder compartilhar essa festa com vocês”, disse o secretário de Educação Luciano Corrêa.
            A fanfarra do Ciep Profª Oniva de Moura Brizola, do bairro Antônio Zanaga, abriu o evento com o hino nacional. Além disso, duas coreografias foram apresentadas por dois grupos de alunos da rede municipal e as bailarinas da Secretaria de Educação dançaram jazz para os presentes.
            O time feminino profissional de basquete de Americana, coordenado pelo técnico Luis Zanon, interagiu com as crianças com um jogo demonstrativo de basquete.
JEM
            O objetivo do JEM é promover a integração entre os alunos da rede municipal de ensino e a comunidade, assim como proporcionar às crianças a prática e participação em eventos esportivos como meio de comunicação, expressão e saúde. Tudo isso visando o desenvolvimento de análises críticas dos valores sociais, culturais e consciência de vitória e derrota que estão inseridos na cultura de competições esportivas, além de estimular atitudes de respeito, cooperação, amizade e solidariedade, dentro e fora de situações de jogo.
            O JEM é dividido em três fases: atletismo, que são as provas de pista e campo (corridas); jogos pré-desportivos coletivos e esportes coletivos e esportes individuais, como o tênis de mesa, xadrez e dama.